ding 23: EVALUEREN/EINDE!!

Laat ik even eerlijk zijn, ik ben blij dat ik bij punt 23 ben aangekomen. Al met al is er meer tijd in gaan zitten dan ik had gedacht c.q. gehoopt. Mijn computer is naar mening door deze "23 dingen"
erg traag geworden. Maar ik heb het ook interessant gevonden.
Wat heb ik er van opgestoken? Ik ben heel veel te weten gekomen over de vele mogelijkheden op het web. Van sommige dingen had ik nog nooit gehoord, andere dingen zoals google.doc zijn heel goed te gebruiken in de bibliotheek en kende ik al. Chatten is niets voor mij, maar foto's bewerken in Flickr of picasa vond ik weer wel leuk om te doen. Werken op de laptop met een muziekje erbij was heel gezellig. Een blog maken en bijhouden was geheel nieuw, maar wel leerzaam. Ook te gebruiken bij de groepsbezoeken van groep 6 "wijs met wizzo". Nieuwe begrippen geleerd, te weten facebook, wiki's, linkedln, twitteren, rss, podcasting, my discoveries, enz. Onze eigen aquabrowser, ook een aanwinst, maar nog wel even wennen voor de klant.
Als ik er niet meer uit kwam, waren Judith of Yja er om me weer op weg te helpen. Mijn gmail wil ik zeker houden en blijven gebruiken. Ook RSS vind ik een aanwinst. Ik denk dat de kennis zeker van pas komt bij het werken en netwerken in de bibliotheek. We blijven de vernieuwingen op de voet volgen. EINDE!!!!!!

ding 22

De ontdekoefening bestond uit het doorploegen van heel veel tekst. Mijn mening over Bibliotheek 2.0 : doorgaan met nieuwe 'dingen. De bibliotheek moet een toegangspoort worden tot alles: digitale collecties, (ook) boeken, podcasts, blogs etc. Voor het onderwijs: studenten niet alleen leren zoeken in het woud van informatie, maar vooral barrières wegnemen, handige knoppen installeren, gebruiksvriendelijkheid staat voorop• de mensen opzoeken en ontmoeten in hun ‘dagelijks (web)leven. De bibliotheek is van de gebruikers, de bibliotheek is altijd bereikbaar, de bibliotheek is transparant• de biliothecaris maakt gebruik van Web 2.0 tools: Instant Messaging, weblogs, wiki’s, is zichtbaar op populaire sociale netwerken en ontwerpt mooie aquabrowsers• nieuwe technologie alleen om diensten aan gebruikers te verbeteren, geen fauwekul toevoegen aan bibliotheeksites• nieuwe technologie, tools meteen uitproberen, geen ellenlange trajecten• bibliothecaris moet een trendspotter zijn• bibliothecaris moet de veranderingen volgen in hoe de gebruiker informatie tot zich neemt, verwerkt en produceert, en in dat proces een rol blijven spelen • bundel catalogi en breidt de metadata uit, zorg dat gebruikers (o.a. via RSS) op de hoogte blijven van nieuwe aanwinsten/ontwikkelingen op hun interessegebied• voeg allerlei gegevens toe over verkoopcijfers van boeken, uitleengegevens en vergroot de mogelijkheden tot printen, downloaden, citeren• maak gebruik van Google etc. vergroot de gebruikersparticipatie: tagging, commentaren, verslagen• voeg ‘zoek&boek’ diensten toe• werk als instellingen vooral samen bij beschrijvingen, toevoegen metadata etc. Heel veel tekst gekopieerd van de site 23 dingen, ding 22. Ik sluit me hierbij aan.

aquabrowser of catalogus

Bibliotheek Netwerk ZHZO heeft tegenwoordig ook zijn eigen "aquabrowser". Zelf vind ik het wel heel prettig werken, maar het is ook wel even wennen, zeker voor de klant. Op de site van bibliotheek Amsterdam gekeken en op my discoveries iets gezet.

Zo'n uitgebreide woordenwolk kan ook heel

verwarrend werken. Veel informatie ineens, en soms zie je door de bomen het bos niet meer.

Reserveren is wel heel makkelijk.

ding 20

Lekker naar een muziekje geluisterd en veel gelezen. Grooveshark vind ik wel overzichtelijk en gebruiksvriendelijk, maar of ik nu mogelijkheden voor de bieb zie....?

Sociaal netwerk

Facebook bekeken, hyves kende ik al. Hyves hebben wij gebruikt voor ons Skoolzoneproject. Zeker voor jongeren heel erg leuk. LinkedIn, hiervoor was ik door een aantal collega's uitgenodigd. Goed om op de hoogte te blijven ivm je vakkennis. Verder vind ik het heel veel lezen en niet altijd geschikt voor de bibliotheek. Ik moet zeggen dat ik over de hyves site van skoolzone wel heel tevreden was. Het was een proefexperiment.

Library thing

Ook ik ga liever naar de bieb om mijn boeken uit te zoeken of te reserveren. Wel is het leuk om hier eens rond te kijken. Ik kijk ook regelmatig in Margriet of Libelle voor de nieuwste boeken of op de site "toptitels". Weer wat geleerd.

filmpje gelukt

Uiteindelijk is het toch gelukt om het filmpje op You Tube geplaatst te krijgen, gebruik gemaakt van 23dingen account. Maar computer wordt zo vreselijk traag van al die bagage niet normaal.
Ik heb ook nog gekeken op de site van web2.0 op school. Zeker een aanrader. Bedankt voor de tips. Op naar het volgende onderdeel.

web 2.0

De boeken site www.Dizzie.nl is een goed voorbeeld van Web 2.0. Hier vind je recensies, blogs van boekenliefhebbers, de nieuwste boeken en nog veel meer . Hier kun je alles met elkaar delen. Deze site gevonden via een collega. Eerlijk is eerlijk. Verder heb ik op diverse sites rondgekeken. Het is ook lastig om uit zoveel sites een keuze te maken. En om een 2.0 site te herkennen.

You Tube

Filmpjes bekeken, heel leuk en ze duren niet zo lang. Ook geprobeerd met de inlogcode van 23 dingen een filmpje van mijn fototoestel te plaatsen op You Tube en dan op mijn blog te plaatsen. Dit is niet gelukt. Morgen maar even aan de coach vragen. Met filmpjes plaatsen zie ik zeker mogelijkheden. Ook maar eens hoe leuk het filmpje van de Wiebelbillenboogie is geworden en hoe het te zien is op onze biebsite.
Kunnen we zeker in de toekomst gaan gebruiken.

podcast

Ik heb wat uitzendingen beluisterd, o.a. via bibliotheek Delft. Leuk. Rss toegevoegd.
Hoe in onze bibliotheek gebruiken? Ik weet het niet. Het is wel makkelijk.

chatten

Een aantal keren gechat, maar ik moet zegggen ik heb er niets mee. Geef mij maar de telefoon of de mail.

Wel is het leuk om te weten dat het kan.

Google doc

Dit onderdeel van de 23 dingen is zeer goed te gebruiken in de bibliotheek. Handig om met elkaar een flyer, nieuwsbrief of werkstuk te maken.
Tip: maak gebruik van verschillende lettertypes of zoals Dorien vermeld op haar blog van verschillende kleuren.

Twitteren

Ook ik heb rondgekeken bij het twittergebeuren en het is leuk om te doen, maar of ik het ga gebruiken betwijfel ik. In de privésfeer wordt er om mij heen nog geen gebruik van gemaakt en voor mijn werk zie ik het voordeel niet zo. Maar wie weet.
Weer nieuwe kreten geleerd en het twitteren laat ik voor wat het is.

wiki

Ik zag dat al meer collega's de draad weer hebben opgepakt, een goed begin in het nieuwe jaar. Eerst alles rustig gelezen en bekeken. De wiki gemaakt door Carlien voor het groepsbezoek van groep 3 vind ik wel heel handig. Op deze manier is het goed te gebruiken voor de bibliotheek, al geef ik zelf de voorkeur aan het jeugdoverleg. Verder deel ik de mening van Jacq. en Judith over de betrouwbaarheid. De Wikipedia was ook bij mij bekend. Het is leuk dat het er allemaal is, maar of ik het ga gebruiken in de toekomsts betwijfel ik. Het toevoegen van mijn url is gelukt met hulp van Yja. En de lange vingertaart is een aanrader!